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摘要:
教师专业化是学校和教师共同努力的结果.学校要搭好教师专业发展的“舞台”,帮助教师定好发展方向,明确自我发展目标;建立教师成长激励机制;做好各级各类培训工作.教师要努力走好专业成长之路,要通过公开课历练,读书积淀,教研活动中提升,在反思中不断进步,树立“名师”志向.
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文献信息
篇名 浅析中职教师的专业成长之路——以什邡市职业中专学校为例
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 中职教师 专业成长 路径
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G715
字数 3604字 语种 中文
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1 李梁雅 2 3 1.0 1.0
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