英式教学中的视觉冲击研究 ——从计算课看中式教学与英式教学

• 作者: 胡晓娟
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 计算教学 英式教学 中式教学 比较
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 案例与设计
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

"理解算理"和"形成算法"是计算教学的主要目标,而实现这一目标采取的教法与学法不尽相同.随着课程改革的深入,中式教学需要借鉴、改变、创新,但其宗旨应是顺应儿童发展,促进其思维提升、能力形成,这便是中式教学要放眼西方之目的所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓娟		4	0	0.0	0.0