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摘要:
不断完善学校治理体系,实现学校治理能力现代化,满足教育供给的高质量要求,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路.在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,充分发挥校长管学治教的主导作用,则会在提升治理水平、提高教育供给质量和水平上凸显校长的角色职能.校长不仅要主导学校发展,保证学校健康和谐可持续发展,而且在教师发展和学生发展过程中承担着第一责任人的职责,尤其在当今教育供给侧改革的背景下,校长的主导者角色,其主导责任、意识和角色行为将会对现代学校制度建设起到关键性的促进作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育供给侧改革中校长的主导者角色
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 供给侧改革 内部治理 校长角色 主导者
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 6281字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 满建宇 南京师范大学教育科学学院 11 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
内部治理
校长角色
主导者
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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