浅议“下水作文”对于学生写作的激励作用

• 作者: 马克库
• 来源期刊: 靖远教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 下水作文 激励 作文教学 写作热情 现象分析 语文教学 初中生
• 年，卷（期）: jyjy_2017,（5）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学中普遍有一种共识，就是小学生的写作热情比初中生高，初中生又比高中生高。是学段越高越不好写吗？显然原因不在学段，更不在学生，这一问题要从当前语文教学的现象分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马克库	靖远县教育局教研室	4	0	0.0	0.0