个案导入法教学提高低年资护士心电图辨识水平的效果分析

• 作者: 宋爱军 程颖
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 教育
• 关键词: 个案导入法 低年资护士 培训
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 510-511
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2017.06.015

摘要

目的:探讨个案导入法教学提高低年资护士心电图辨识水平的效果.方法:对73名低年资护士用个案导入法进行培训,培训时间3个月.记录护士培训前后心电图识别的正确率.结果:通过培训,护士异常心电图识别正确率均在86％以上,正常心电图识别正确率为100％,普遍优于培训前.其中对室上速、房扑/房颤、心肌缺血/心梗、传导阻滞心电图的培训具有统计学意义(P＜0.05).结论:个案导入法教学可显著提高低年资护士心电图辨识水平,对低年资护士心电图辨识能力的培训具有良好的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程颖		5	1	1.0	1.0
2	宋爱军		8	27	4.0	5.0