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摘要:
高中化学学科核心素养是学生核心素养的重要组成部分,是学生具有化学学科特质的关键能力和品格.而素养的形成与我们的教学是息息相关的,因此抓实教学环节,是提升学生化学核心素养的有效途径.
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文献信息
篇名 抓实教学环节 提升学生化学核心素养
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 教学环节 提升 化学核心素养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范海燕 19 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学环节
提升
化学核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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