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摘要:
本文从留学生学生对“果然” 、“果真” 的辨析掌握情况出发, 总结留学生在汉语学习中的偏误类型和偏误原因, 并为教学提供简单建议.
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文献信息
篇名 副词“果真”与“果然”的偏误分析研究
来源期刊 品位·经典 学科 文学
关键词 果然 果真 对外汉语教学 差异
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号 H195
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小溪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
果然
果真
对外汉语教学
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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84
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