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摘要:
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打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
语言表达
彰显个性
用“诚”的钥匙打开学生的心门
班主任管理
宽容
情感
质疑,打开学生语文学习的通道
质疑能力
导疑有法
寻疑有方
解疑有术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 角色置换,打开学生的话匣子
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2017.21.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈艳艳 6 0 0.0 0.0
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2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
总被引数(次)
3345
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