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摘要:
当前,如何将现代信息化科学技术与优质的互联网资源有效衔接,进而融合于大学英语教学中,成为各高校英语教学改革以及构建多元化教学课堂研究的热点.近年来,MOOC、微课、视频公开课以及翻转课堂等网络与课堂相结合的先进教学手段已经取得了不俗的成果,不仅对于推动大学英语教学质量的提升起到了先锋示范作用,而且极大促进了教学模式的创新,为培养综合素质型和实践应用型的英语人才做出了巨大贡献.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代背景下大学英语教学的改革与创新
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 互联网+ 大学英语教学 改革 创新
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G641
字数 5000字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽君 山西大学外国语学院 6 22 2.0 4.0
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