基于核心素养时代的高中美术教学探索

• 作者: 焦璐
• 来源期刊: 美术界
• 关键词: 核心素养 高中 美术教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

我国教育部进行教学改革,正在从“三维目标“的传授转变到“核心素养”本位的教学,发展美术学科的核心素养,以知识与能力作为基本,重要的是怎样将知识的学习过程转化为素养的形成过程,是每一个教育工作者任重道远的任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦璐		7	5	1.0	1.0