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摘要:
美术教学是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气、生机勃勃,是人不可缺少的健康心态。作为教师,除了教学生学习知识以外,还要培养学生乐观的品质,让他们对学习和生活充满自信。为了使所有学生能充分领悟美术的无穷魅力,在美术教学中,我们应该想方设法,实施蝓快教学。
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文献信息
篇名 多管齐下,让美术教学走向愉快教学
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 多管齐下 美术教学 实施愉快
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
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1 曹钰皎 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多管齐下
美术教学
实施愉快
研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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