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摘要:
目的 在了解山东省医学院校公共事业管理专业学生实验课程度开设现状的基础上,分析影响专业学生实验室使用及实验教学满意度的影响因素,并寻求可行的解决办法和途径.方法 采用自编问卷和访谈法相结合的方式,以山东省内滨州医学院和潍坊医学院两所医学院校中的300名公共事业管理专业学生为调查对象,开展专业实验室使用及教学满意度方面的问卷调查,利用方差分析和t验的统计学方法分析实验室使用及教学的满意度情况.结果 公共事业管理专业学生对专业实验室使用及教学方面的总体满意度水平一般,突出表现为对实验室软硬件设施及教学方法和模式的满意度较低,不同年级其专业实验使用及教学的满意度差异明显(F值=5.804,P=0.001).结论 医学院校在公共事业管理专业实验室建设方面应进一步加强软硬件的投入与设备等更新,逐步更新实验教学模式,提高实验学习系统性与个性化建设,以满足专业学生需求.
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文献信息
篇名 山东省医学院校公共事业管理专业实验教学满意度调查
来源期刊 滨州医学院学报 学科 教育
关键词 医学院校 公共事业管理 实验/实践
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 医学教育与改革
研究方向 页码范围 145-147,149
页数 4页 分类号 G642.1
字数 3491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜清 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 24 60 4.0 7.0
2 何晓敏 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 30 94 5.0 7.0
3 赵拥军 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 45 129 7.0 9.0
4 吴晓娜 滨州医学院公共卫生与管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 1 0 0.0 0.0
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实验/实践
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滨州医学院学报
双月刊
1001-9510
37-1184/R
大16开
山东省烟台市莱山区观海路346号
1978
chi
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