让实验回归高中物理课堂

• 作者: 李铁章 王海兵
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 实验教学现状 学习能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门以实验为基础的学科,实验教学理应是高中物理课堂的一个重要组成部分,而目前课堂中鲜有实验的踪迹,取而代之的是老师对实验的精心讲解,学生走进实验室的机会少之又少,实验教学的现状令人担忧.这更加需要我们一线教师重视实验教学,潜心研究实验教学,使其能更好地服务于学生学习能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兵		7	1	1.0	1.0
2	李铁章		5	0	0.0	0.0