班主任是留守儿童的“主心骨”

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 班主任 儿童成长 人身安全 身体健康 学习 生活 引导
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2

摘要

留守儿童中有相当一部分是由祖辈们隔代抚养,甚至有的留守儿童是在学校住读,生活、学习全靠自己。这就容易让留守儿童在人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等方面出问题。作为班主任应当高度重视留守儿童的这种情况,应经常与他们交流、沟通,正确引导他们的成长。如何在日常的生活和学习中正确引导留守儿童成长,我认为作为班主任,应该做到以下几点。

作者信息

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1	李冬梅		2	0	0.0	0.0