从窄门进入

• 作者: 严伯春
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教科研 日常教育 研究热情 圣经 教学生活 教育生活 问题现象 学语文 教科研工作 圣歌
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2017,（10）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G526.3

摘要

＂窄门＂,典出《圣经》,意思是进入天国的门并非宽阔,可随便进入,只有努力向上点燃生命,才能通过窄门,聆听到来自天国的圣歌。学校教科研工作也是朝向窄门的进发——点燃教师的研究热情,带领教师寻找并通过窄门,进入教育的自由天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严伯春		3	0	0.0	0.0