大数据时代下的当代职业教育研究

• 作者: 王妍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据时代 当代职业教育 教育决策 信息平台
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.002

摘要

大数据时代的到来被看作是"哥白尼式的变革",关于社会子系统的教育也被深入探讨.笔者认为,大数据技术会改变教学思考,对学生的主导价值观形成影响,强调了培育学生信息素质的需要,变革过去的教学方式且推广更精准的个性式教学.从长远发展分析,当代职业学校在大数据时代下,需要在教学评定方式多样化、提升老师数据探究水平与构建学生预警制度等多层面进行改进与提升,来更好地满足将来的教学发展.