依托OM活动培养少先队员创新能力的实践研究

• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力培养 能力的培养 少先队员 实践研究 示范学校 实践与研究 科技教育 特色项目
• 年，卷（期）: sxdyj_2017,（4）
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012

摘要

我校作为全国首批科技教育示范学校，一直十分重视对少先队员创新能力的培养。自1994年以来，学校从依托特色项目——“小发明”，培养有特长少先队员的创新兴趣，发展到借助系列新型的队活动提高少先队员的科技素养及创新能力，取得了一系列的成绩。但是随着科技活动的不断深入，我们发现OM活动能更全面、更深入地引领少先队员走进创新世界。于是，从2012年开始学校开展了依托OM活动少先队员创新能力培养的实践与研究，至今已走过整整五年，OM活动成了学校一张靓丽的“名片”，不但在国内颇有影响，而且已走出国门，参与国际竞争，并取得骄人的成绩。