树立全员育人理念 拓宽育人渠道

• 作者: 艾卫锋
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 育人理念 任课教师 学生德育工作 思想教育 学校教育 日常教育 日常学习生活 行政班 班集体 两位一体
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

一直以来,学校教育中形成了“班主任抓管理、任课教师抓教学”的传统思想,大多任课教师对学生的日常思想教育持有“事不关己,高高挂起”的心态。在走班制背景下,如何有效实施学生德育工作,需要我们从观念上实现转变,将“人人都是德育工作者”的理念落地。一、发挥任课教师在学生德育中的主体地位“走班制”实行后,班主任很难掌握班级学生、科目以及任课教师的信息和情况。

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1	艾卫锋		1	0	0.0	0.0