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摘要:
当今社会的发展对人才的需求程度不断提升,因此高校的创新型人才培养实践也需要不断优化。讲座相比传统教学具有诸多优势,因此构建科学的讲座体系是当下高校人才培养亟待加强的补缺工程。本文从创新型人才的内涵出发,阐述了讲座体系在创新型人才培养过程中的优势,尔后结合高校讲座活动中存在的问题,论述了高校培养创新型人才的讲座体系构建策略。
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文献信息
篇名 基于高校创新型人才培养的讲座体系构建研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 高校 创新型 人才培养 讲座体系
年,卷(期) ccdxxbb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范结兵 南京邮电大学学生工作处 13 21 3.0 4.0
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高校
创新型
人才培养
讲座体系
研究起点
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期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
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