作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文所探讨的是高教版《思想道德修养与法律基础》教材中法律部分,法治思维的重要组成内容之一:法律至上.文章将从"法律至上"的丰富内涵、具体表现两个方面来进行简要分析和阐释.
推荐文章
审美教育在美术教学中的具体表现
审美教育
小学
美术教学
具体表现
初中班主任德育功能的具体表现
初中德育
班主任
德育功能
具体表现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论"法律至上"的具体表现
来源期刊 楚天法治 学科
关键词 法律 内涵 表现
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 法治文苑
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 3102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-686X.2017.06.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何煦 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法律
内涵
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
楚天法治
旬刊
chi
出版文献量(篇)
16534
总下载数(次)
41
总被引数(次)
647
论文1v1指导