“一带一路”背景下的人才需求及人才培养模式——基于中国-中东欧国家合作大数据的分析报告

• 作者: 穆正礼 罗红玲 蓝玉茜 魏珮玲
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 一带一路 中东欧 人才培养模式 大数据
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 869-892
• 页数: 24页
• 分类号: H195

摘要

自“一带一路”倡议提出以来，包括中东欧16国在内的“一带一路”沿线国家与中国在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通五个重点方向的合作与交流取得了巨大的进展。另一方面，随着“一带一路”建设的持续推进，政府、企业和民间发展的触角越来越广、越来越多元化，人才匮乏的问题也日益突出。本报告基于中国与中东欧国家的贸易、基础设施建设、人文交流等方面的大数据分析，对“一带一路”建设的人才需求进行宏观预判，同时借鉴德国、美国、欧盟、新加坡等成熟的教育模式和人才计划，以培养主体、培养层级、培养途径三要素为框架，构建了涵盖高端政策型、复合应用型、基础实用型等三个不同层级的立体人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红玲	厦门大学海外教育学院	8	7	2.0	2.0
2	穆正礼	厦门大学海外教育学院	3	0	0.0	0.0
3	蓝玉茜	厦门大学海外教育学院	2	0	0.0	0.0
4	魏珮玲	厦门大学海外教育学院	3	0	0.0	0.0