积累——语文核心素养的“沃土”

• 作者: 王佳润
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 积累 阅读 方法 表达
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文就小学语文核心素养积累提出阅读认知、文化运用、探知方法和表达语感等方法运用,对学生整体理解感知和综合运用起促进作用。围绕积累,注重多样化方法运用,对增强学生学习运用语感和语技起到一定的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳润		10	0	0.0	0.0