高中作文教学的理论与实践

• 作者: 朱森弟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文教学 高中语文 作文训练 语文综合能力 写作兴趣 语言知识 素质教育改革 话题作文 写作素材 写作热情
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

写作是语文学习的高级阶段,也是充分体现学生语言知识学习和灵活运用、表达个人情感、展现自我个性的重要途径。在新课标推行和素质教育改革的背景下,高中语文教师应当改变传统教学模式,运用符合高中生性格特点和作文教学规律的教学方法,提高学生的作文水平,真正促进其语文综合能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱森弟		2	0	0.0	0.0