医学研究生医患沟通自我认知评估调查研究

• 作者: 周彩虹 周海燕 董丽
• 来源期刊: 中国肿瘤
• 学科: 医学
• 关键词: 医患沟通 认知评估 调查研究 医学研究生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 347-350
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 语种: 中文
• DOI: 10.11735/j.issn.1004-0242.2017.05.A005

摘要

[目的]通过调查医学研究生医患沟通认知现状,指导开展医患沟通培训课程和考核.[方法]自行设计调查问卷,内容包括调查对象基本情况,对医患沟通态度和方式的认知情况,影响医患沟通的因素和自我评价.用SPSS 18.0统计分析.[结果]95.12％的医学研究生认为医患沟通重要,语言沟通中最重要的是通俗易懂,医生工作任务繁忙、时间和精力不足是影响医患沟通效果的重要因素.[结论]加强医患沟通的认知,改进培训课程,加强考评以提高医学生医患沟通能力.