心中有生,方能游刃有余

• 作者: 毛水英
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方能 教学流程 课堂教学 教学目标 师生和谐 公开课 五年级 人教版
• 年，卷（期）: hbjyb,（2）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

工作不久,笔者有幸被选中参加公开课竞讲比赛,抽到的课文是＂人教版＂五年级下册《清平乐·村居》。在不断备课预设教学流程中,在反复试教打磨中,在教研组的不断研讨中,我发现自己如打通了任督二脉,对课堂教学有了更深的领悟。刚开始备课时,潜意识里就觉得＂心中有案,方能游刃有余＂。在制订好教学目标后,就精心预设,为师生和谐对话做准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛水英		2	0	0.0	0.0