音乐课,让我们共同"乐活"

• 作者: 陈晓燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 激发兴趣 展现自信 创新模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

"乐活"是全球兴起的一种新的健康可持续的生活方式,它是一种贴近生活本源,自然、健康、精致的生活态度.教师可将"乐活"用于音乐课堂,让学生快乐地参与到音乐活动中来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓燕		5	2	1.0	1.0