特岗教师培养培训调查研究——基于宁夏五个地级市的现状分析

• 作者: 马志颖 马莉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 特岗教师 培养培训 现状及问题 原因 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5158字
• 语种: 中文

摘要

在对宁夏五个地级市特岗教师职前培养和职后培训情况的现状调查基础上,从特岗教师相关政策、制度和规定,特岗教师入职前的培养、入职门槛和入职后的进修培训机会、时间、内容形式、现实需求等分析特岗教师在培养培训中出现问题的原因,针对性地提出提高特岗教师入职门槛、制定并落实培养培训制度、加强进修培训前的调研工作、合理安排培训时间、做到“因需设培”和建立后期跟踪反馈机制等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉	宁夏大学教育学院	23	28	4.0	4.0
2	马志颖	宁夏大学教育学院	27	36	3.0	5.0