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摘要:
高校公共艺术教育对于创新型人才培养具有重要意义。调查发现,河南省高校公共艺术教育在教学水平、课程设置、教师队伍和管理考核上存在不少问题。提升高校公共艺术教育水平,需要在资金投入、教学内容、教师队伍管理以及考核评估等方面进行改革创新。
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文献信息
篇名 高校公共艺术教育的创新研究——以河南省部分高校为例
来源期刊 郑州师范教育 学科 教育
关键词 河南省 高校 公共艺术教育
年,卷(期) zzsfjy_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李灵艺 黄河科技学院公共艺术教育部 9 8 1.0 2.0
传播情况
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2006(3)
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2010(3)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
高校
公共艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
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