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校园足球师资培训特征及发展对策研究——以陕西省为例
校园足球师资培训特征及发展对策研究——以陕西省为例
作者:
宋莹
张鲲
杨丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园足球
师资培训
特征
发展策略
摘要:
运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等方法整理陕西省近5年校园足球师资培训情况,分析陕西省校园足球师资培训在培训规模、培训区域、培训形式、培训地点、培训时间、学员结构等方面的特征,同时也发现了其中存在的问题,针对性的提出:改善管理体制、协调体育与教育系统间的配合;注重需求分析,从学员实际情况出发;注重需求分析、从学员实际情况出发;健全内容体系,促使培训内容合理化等可行性建议,以期为陕西省校园足球的师资队伍建设提供理论支撑,为加快陕西省校园足球的发展增添动力.
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文献信息
篇名
校园足球师资培训特征及发展对策研究——以陕西省为例
来源期刊
安徽体育科技
学科
体育
关键词
校园足球
师资培训
特征
发展策略
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
68-71,75
页数
5页
分类号
G807.4
字数
6954字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张鲲
陕西师范大学体育学院
123
1323
19.0
32.0
2
杨丽娜
陕西师范大学体育学院
9
44
3.0
6.0
3
宋莹
陕西师范大学体育学院
5
9
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
师资培训
特征
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
主办单位:
安徽体育运动职业技术学院
安徽省体育科学学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7761
CN:
34-1153/N
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市包河区人民大街1号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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