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摘要:
在手机4G网络视角下,高校辅导员应把握规律,培育大学生的网络新媒体素养,引导学生科学理性使用手机媒体;:创新手机新媒体教育方式,丰富手机新媒体教育内容,形成积极健康的手机媒体环境和校园文化与思想政治教育的资源整合,卓有成效开展工作.
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'互联网+'模式
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论高校辅导员的角色冲突及其应对策略
高校
辅导员
角色冲突
自我角色调适
专业技能
高校辅导员生态环境研究
生态环境
生态因子
辅导员
构建
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 4G手机视角下高校辅导员的工作策略
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 4G手机 高校辅导员 工作策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 网络天地
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢景文 30 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
4G手机
高校辅导员
工作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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