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摘要:
学生党员数目正在稳步增长,对于学生党员的教育培养,可以采取榜样教育方式.但随着榜样教育的理想化,其教育结果跟预期目标产生偏差,应根据学生党员特点,改变榜样教育模式,利用利益驱动原则加强榜样教育在学生党员教育中的实效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 榜样教育在学生党员中的实效性探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 榜样教育 学生党员 利益驱动原则
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号
字数 3489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2017.12.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强 天津师范大学计算机与信息工程学院 95 694 16.0 21.0
2 陈鲲 天津师范大学计算机与信息工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
榜样教育
学生党员
利益驱动原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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