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摘要:
随着现代教育水平的不断提高,思维导图在教学中得到越来越多教师的青睐.物理作为初中阶段重要教学内容之一,由于其知识内容抽象、较难理解,故对许多学生而言学习难度较大,致使许多学生成绩下降、各项优秀意识及思维能力发展较慢,而引入思维导图则能很好地帮助学生解决这一问题.本文结合现阶段初中物理教学实际情况,论述思维导图在物理实践教学中的应用.
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文献信息
篇名 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 思维导图 初中物理 实践性教学 应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
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