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摘要:
写作文是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题。星期四,该上作文课了,尽管窗外杨柳依依,阳光抚摸着大地,可我心中却如萧瑟的晚秋:课堂上,同学们愁着脸苦思冥想,恨不能把脑袋敲破来东拼西凑地完成习作了;我也该皱着眉头"享受"同学们的习作带给我的"乐趣"了。给孩子们讲道,作文其实就是生活中的积累,多看、多听、多思,就能把作文写得有声有色。
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文献信息
篇名 快乐课堂 快乐作文
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 作文课 杨柳依依 不知道 小白兔 里正 上课铃声 小组讨论 下笔如有神 配合默契 格言警句
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳青 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
杨柳依依
不知道
小白兔
里正
上课铃声
小组讨论
下笔如有神
配合默契
格言警句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
总被引数(次)
9528
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