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摘要:
慕课这种新型网络授课模式一经诞生,便在教育界掀起了一场具有颠覆性的改革.中日两国在慕课建设方面,几乎同一时期起步,经过几年的发展,却呈现出了不同的态势.本文分析了其中的原因,并对中国今后的慕课建设提出了建议.
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文献信息
篇名 中日两国慕课建设的研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 慕课 中日两国 教育改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G642
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.21.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈知武 大连理工大学城市学院 25 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
中日两国
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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