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摘要:
高校发展的新形势下,营口理工学院自动化专业根据地方院校的定位,结合人才培养规律和地方经济建设需求,以通识为本、通专结合为原则提高学生工程实践能力和创新意识,创建了应用技术型本科院校自动化专业创新型应用人才“1234”培养模式的改革促进了专业建设和师资队伍建设,给地方经济发展提供更多的合格人才,实现学校和地方经济的双赢.
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文献信息
篇名 营口理工学院自动化专业建设研究与实践
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科
关键词 应用技术型大学 创新型应用人才 自动化专业 实践教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 产业与专业
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3520字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 37 58 4.0 5.0
2 王笑竹 35 58 4.0 5.0
3 荆珂 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术型大学
创新型应用人才
自动化专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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