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微历史
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摘要：
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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
试论历史微故事在初中历史教学中的运用
历史教学
微故事教学
运用方法
"微融合"策略下重庆山地城镇历史街区保护更新
重庆
历史街区
保护更新
微融合
策略
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主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
62-313
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5533
总下载数（次）
17
总被引数（次）
504
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