特步 “我们＋”以赛促学

• 作者: 廖云燕 王明月 臧祎霖
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系建设 能力素质模型 学习氛围 素质提升 内训师 全员 大赛
• 年，卷（期）: px_2017,（3）
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G649.21

摘要

“我们＋”大赛从来不是一个简单的比赛，背后更承载着内训师的选育用留、内训师能力素质模型对应的课程体系建设、全员学习氛围的打造、全员基础素质提升等希冀。