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摘要:
基于"互联网+"行动的实施,网络教学平台在高校教学中占据的地位越来越重要,关于网络教学平台的研究越来越丰富.本文基于文献计量学角度阐述网络教学平台在高校教学中的应用,以2002年至2016年中国期刊全文数据库中的网络教学平台研究论文为研究对象,从文献发表总量、发文机构、作者群体以及科研资金资助情况等方面对高校网络教学平台应用的研究情况进行分析,以此把握我国研究的热点与重点,以此提升网络化教学质量、激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 基于文献计量学的网络教学平台在高校教学中的应用研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 文献计量学 网络教学平台 应用 效果
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.21.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪莲 18 26 4.0 4.0
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文献计量学
网络教学平台
应用
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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