现代职业教育与区域经济协同发展的“专业—产业”论

• 作者: 王忠昌
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育 区域经济 专业 产业 协同发展
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

现代职业教育具有技术传承、人才培养、产教融合的跨界属性.现代职业教育与区域经济协同发展的理论基础是专业论、人才论、技术论、多元论,其逻辑方法是认识方法论、实践方法论、辩证方法论、哲学方法论.现代职业教育与区域经济协同发展的对策与建议是现代职业教育以理念创新、结构对接、平台搭建、品牌建设、特色彰显等思路为指导,衔接区域产业发展中专业设置的前瞻性、专业结构的优化性、专业育人的技术性、专业功能的持续性、专业建设的区域性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠昌	辽宁师范大学教育学院	10	20	2.0	4.0