安利 基于移动学习的“百科积Fun赛”

• 作者: 陈勇杰
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 安利 学习循环 相互竞争 学习氛围
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

通过“以赛促训，赛训结合”的方式检验学习、修补短板，能快速有效地实现学习循环与转化。也有助于形成相互竞争、相互促进的良好学习氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇杰		1	0	0.0	0.0