作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
博物馆是为公众服务的公益性社会机构,应当关心和服务残障人群.目前国内越来越多的博物馆重视教育活动的开展,但针对残障人群开展教育活动的博物馆还在少数.本文阐述了现代博物馆如何关注残障人群的需求开展教育活动.
推荐文章
浅析太原博物馆如何开展公众服务
满足需求
空间分布
服务设施
人员配备
基于儿童视角下的博物馆教育活动研究
儿童视角
博物馆教育
教育活动
科学践行博物馆之教育功能
博物馆
教育功能
教育活动
浅谈博物馆藏品工作--以南宁市博物馆为例
南宁市博物馆
藏品工作
重要性
内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈博物馆如何针对残障人群开展教育活动
来源期刊 神州 学科
关键词 博物馆 残障人群 教育活动
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 198,200
页数 2页 分类号
字数 3136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘冬燕 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博物馆
残障人群
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导