电动势概念的渗透式教学研究

• 作者: 卢顺兴 王笑君
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 高中物理 渗透式教学 电动势 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 16-18,41
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

本文基于渗透式教学理念,在电动势概念的教学设计中渗透了大学物理的教学思路以及化学电池的内部结构,以期能够帮助学生更好的认识非静电力、理解电动势是电源本身的特性、有意义地接受电动势不变的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王笑君	华南师范大学物理与电信工程学院	57	138	7.0	10.0
2	卢顺兴	华南师范大学物理与电信工程学院	1	0	0.0	0.0