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摘要:
政策保障工程。完善优秀青年人才选拔培养机制,设定预聘期,按预聘期考核结果确定晋升、留任、转岗或解聘,实现动态调整和退出。完善职称评审、学术考核和聘任制度,将教授为本科生上课作为基本制度,将教师担任班主任、本科生导师、科创竞赛和社会实践指导教师纳入考核体系。提高教师教学业绩在绩效分配、职称(职务)评聘、岗位晋级考核中的比重。
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文献信息
篇名 武汉理工大学:“四大工程”推进教师队伍建设
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教师队伍建设 武汉理工大学 大工程 人才选拔培养机制 考核结果 实践指导教师 职称评审 政策保障
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍建设
武汉理工大学
大工程
人才选拔培养机制
考核结果
实践指导教师
职称评审
政策保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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