基于岗位调研的医学检验专业校企协同育人实训体系构建研究

• 作者: 唐宗辉 蔡韶滨 陈俊毅
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 高职 医学检验技术专业 岗位调研 校企协同育人 实训体系
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 516-520
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201705007

摘要

通过对漳州卫生职业学院2014—2016届高职医学检验技术专业毕业生就业岗位调研分析,在当前深化高校创新创业教育改革的形势下,以校企共建医学检验所的产教深度融合为契机,引入转化检验医学理念,结合近些年高职医学检验技术专业实践教学课程体系的改革实施,按照职业岗位标准,进一步提出"一体化、双融合、三联动、四递进"校企协同育人实训体系的构建思路,对实现实训教学与职业岗位零距离接轨、提升专业创新人才的培养质量及拓展多元化就业方面具有重要意义,也为今后重构全新实训教学课程研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡韶滨	漳州卫生职业学院医学技术系	17	26	3.0	4.0
2	唐宗辉	漳州卫生职业学院医学技术系	1	5	1.0	1.0
3	陈俊毅	漳州卫生职业学院医学检验所	3	7	2.0	2.0