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摘要:
在我国的大环境影响下,英语已经成为我们学习和生活的必须技能。但是,高中英语却受高考制度的影响,以传统的教学模式为主,过于注重考试成绩和理论教学,从而忽略了学生对英语的实际应用能力和学生的主体发挥的水平,这些问题在多年的教学过程中和越来越多的毕业生对于英语的应用过程中也日益凸显出来。因此,我们想要改变英语教学的这种弊端就要改变教学方式,从而提高学生对于英语实际应用的能力。
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语言氛围
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语课堂互动教学思考
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课堂互动教学 高考制度 环境影响 经验总结 情境教学 课堂效果 单元教学 learned 模拟教学 理论联系实际
年,卷(期) zxsyy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633.7
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1 孟芳云 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动教学
高考制度
环境影响
经验总结
情境教学
课堂效果
单元教学
learned
模拟教学
理论联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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