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摘要:
国家开放大学利用信息化手段组织开展教育教学,学习中心作为国家开放大学办学终端,是直接面向学生的办学机构,依托国家开放大学各种平台和信息化资源组织开展相应的教育教学活动.信息化建设及应用条件作为考核学习中心教育教学的重要能力之一,采用Delphi专家评审法构建开放大学学习中心信息化标准框架和标准体系,并将信息化标准作为学习中心准入和退出标准的重要组成部分,以提升学习中心的信息化应用水平和重视程度,为学习者提供更好的学习环境.
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文献信息
篇名 国家开放大学学习中心信息化标准体系探究
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放大学 学习中心 信息化 标准体系
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 技术·资源
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雨 12 13 3.0 3.0
2 吴淑苹 8 32 2.0 5.0
3 袁亚兴 14 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
学习中心
信息化
标准体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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