创设幼儿园户外自主游戏环境探究

• 作者: 潘爱珠
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏环境 幼儿园 户外 教育环境 实际操作 指南
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（1）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

一、问题的提出 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中也提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。幼儿园要以游戏为基本形式，自愿自主是幼儿游戏的特点，但是，知道并不代表做到，没理解到位就不可能做到位。基于以上课程观点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘爱珠	福建师范大学实验幼儿园	5	22	1.0	4.0