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“读不下去”的经典,还要读吗
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儿童阅读：读什么、怎么读
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以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
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以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
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读书之"读" --对语文教学中"读"的思考
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主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
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