基于"行动导向"的中职网页设计课教学的探索与实践

• 作者: 黄威武
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 行动导向法 做中学 网页设计
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机科学
• 页码范围: 66-69,72
• 页数: 5页
• 分类号: TP393.092-4
• 字数: 4985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2017.04.028

摘要

"行动导向法"在德国职业教育中已经被普遍使用,最近几年逐渐引入我国.如何将这种全新的教学方法在中职教学中开展并实施,提升学生的职业能力和综合能力是中职教师面临的一项任务.本文从职高计算机专业的网页设计课着手,将"行动导向法"应用于教学,对其进行探索与实践,阐述了如何在计算机专业中实施"行动导向法",运用项目教学,让学生在做中学,有效地提高教学效果,提升学生职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄威武		2	2	1.0	1.0