浅析小学"品德与社会"有效性教学的策略

• 作者: 涂学建
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学教育 品德与社会 有效性教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 德育创新
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,为了充分满足小学生在品德教育方面的工作要求,有必要不断健全小学六年级"品德与社会"的有效性的小学生教学体系,从最大程度上提高小学生人文精神方面的素质,帮助小学生培育一个科学的学习态度.作为一门极具综合性的学科,"品德与社会"是当前小学教育体系中非常关键的组成部分.为了充分契合当前小学生思想品德教学方面工作的种种需求,小学教师有必要不断优化"品德与社会"的教学的方案,真正意义上对小学生品德教学工作的效益进行提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂学建		2	0	0.0	0.0